Бахаулла

Именно у этого издания "Сокровенных Слов" самый большой тираж: 10000 экз. Пожалуйста, напишите нам, если вы можете рассказать что-нибудь о том, как использовалась эта книга в общине бахаи, или вы знаете какую-либо интересную историю, связанную с этим изданием «Сокровенных Слов».

Дóлжно нам, всем и каждому, денно и нощно читать и перечитывать персидские и арабские Сокровенные Слова, горячо молиться и слезно умолять Господа, дабы Он сподобил нас поступать сообразно этим Божественным наставлениям. Сии святые Слова были явлены нам не просто для чтения, но для того, чтобы мы руководствовались ими в жизни.

Сокровенные Слова суть сокровищница Божественных тайн. Если ты будешь размышлять над сказанным в них, врата сих тайн распахнутся пред тобою.

Абдул-Баха

The Hidden Words

Bahá'u'lláh

Подписано в печать 10.10.93

Тираж 10000

СОДЕРЖАНИЕ

Часть I (C арабского)

Часть II (C персидского)

Читать книгу Бахауллы «Сокровенные Слова» (В издании 2014)

Аудиокнига «Сокровенные слова» Бахауллы (Читает Олег Вадюла. Музыка Sea of Stars by Llewellyn. 180 МБ)

Дополнительные сведения и цитаты из авторитетных текстов о «Сокровенных Словах» Бахауллы

Некоторые Писания Бахауллы

• Бахаулла Китаб-и-Агдас
• Бахаулла Семь долин и четыре долины
• Бахаулла Скрижали, явленные после Китаб-и-Агдас
• Бахаулла Крупицы из Писаний

Полок Сайда Карен Дженсен. Проблески надежды. / Development Learning Press — Улан-Удэ: "ПринтМастер", 2010. — 48 с.
Также см.: Проблески Надежды. Версия 1. Сайда Карен Дженсен Полок. Алмата «ExLibris», 2005. – 52 с.
Название на английском Glimmerings of Hope

Предварительный перевод

Из предисловия:

Development Learning Press (DLP) рад предоставить отдельным образовательным учреждениям и неправительственным организациям этот выпуск предпубликации «Проблесков надежды». DLP был создан с целью широкомасштабного распространения образовательных материалов, которые расширяют духовные и научные способности людей, сообществ и их общественных институтов. Большинство материалов, изданных DLP разработано агентствами, работающими на различных континентах земного шара, каждое из которых вовлечено в образовательные программы, для того чтобы достичь разных слоев населения. <…>

Настоящий сборник – часть серии, посвященной улучшению моральных и духовных качеств молодежи. Эти серии, находящиеся все еще на ранних стадиях разработки, будут состоять из учебников трех уровней изучения для следующих возрастных групп: 11-12 лет, 12-13 лет, и 13-14 лет. Каждый уровень будет содержать тексты из следующих областей: язык, математика и наука, а также тех, которые касаются трудностей жизни в современном обществе. Мы надеемся, что в полном своем объеме эти серии предоставят молодым людям элементы понятийной системы, которая будет направлять их выбор и действия по мере их взросления.

«Проблески надежды» – одно из серии пособий начального уровня, разработанных для молодежи 11-12 лет. Оно появилось из опыта группы, работающей с молодыми людьми в Африке, многие из которых сталкиваются с необходимостью принятия сложных решений, в обществе, раздробленном гражданской войной. На протяжении двенадцати уроков, повествуется история Кибоми, который отправляется в путь в поисках своей сестры после расстрела его родителей в их маленькой деревне. Каждый урок включает ряд вопросов и упражнений, и мы хотели бы получить отзывы от тех, кто использует этот выпуск предпубликации – отзывы, которые станут частью процесса действия, размышления и консультации, который характеризует разработку всех материалов, изданных DLP.

Development Learning Press

Декабрь 2004

Предлагаем вам пример урока из книги «Проблески надежды». Он показывает, как молодым людям, изучающим эти материалы, предлагается задуматься о вопросах, связанных с моральным выбором. >>

Пожалуйста, поделитесь опытом использования книг, связанных с программой по наделению подростков нравственной силой. Присылайте нам фотографии занятий и фотографии самих книг. Наш адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.

Отдельный интерес представляло бы собрать библиографию всех книг бахаи, выпущенных в Улан-Удэ. Их фотографии, описание, для каких целей издавались, как использовались.

Молитвы бахаи. Пер. с англ. 2-е изд., испр. – М.: Единение, 2005. – 48 с.
Подписано в печать 4.05.2005 Тираж 1000 экз.

"Хранитель был рад известию о том, что Вы уже приступили к чтению некоторых книг Бахаи; он особо советует Вам заучивать наизусть отдельные отрывки из Писаний Бахауллы, прежде всего из Его молитв. Подобный навык безусловно принесет Вам огромную пользу и поможет в будущем при изучении Дела, а уже сегодня позволит Вам значительно углубить и обогатить свою духовную жизнь".

Из письма от имени Шоги Эффенди к одному из верующих от 10 апреля 1939 г.

(В разных культурах по-разному относятся к книгам. В США можно услышать забавную историю о том, как персидские бахаи приходили в ужас при виде, когда американцы спокойно могли засунуть молитвенник в задний карман джинсов. Дело кончилось тем, что следующее издание молитвенника специально было выпущено с более твердой обложкой, чтобы на молитвеннике было не очень удобно сидеть.)

Также смотрите страницу о молитвенниках бахаи

Присылайте нам рассказы о действии молитвы и истории, связанные с молитвенниками бахаи.

Полок Сайда Карен Дженсен. Проблески надежды. / Development Learning Press — Улан-Удэ: "ПринтМастер", 2010. — 48 с.

Предлагаем вам пример урока из книги «Проблески надежды». Он показывает, как молодым людям, изучающим эти материалы, предлагается задуматься о вопросах, связанных с моральным выбором.

Урок №5

Немного перекусив, Кибоми почувствовал прилив сил и пошел быстрее. Когда он убегал из своей деревни, он чувствовал, главным образом, страх и гнев. Теперь к нему начинают возвращаться хорошие чувства, которые он всегда испытывал к людям. Старик был из племени Кангу, но он был добр и мудр. Он поделился своей едой. Слова, которые он говорил, были красивы и полны надежды: "Мы должны выбирать". "Мы были созданы, чтобы любить, а не ненавидеть."

Кибоми продолжает идти по реке к Нагата. После того как он прошел некоторое расстояние, он слышит голоса и быстро скрывается за большим деревом. Приближается группа молодых людей. Они говорят на языке племени Адумба. Кибоми был счастлив, услышать свой язык и медленно выходит из-за дерева. Мужчины одеты в униформу. Они - солдаты из армии мятежников племени Адумба. Некоторые из них весьма молоды, а один выглядит ровесником Кибоми. Как только солдаты его увидели, они остановились и подняли свое оружие. "Подождите!", — говорит Кибобо. "Я – из племени Адумба, как и вы!".

"Что ты делаешь здесь один?", — раздраженно спрашивает лидер.

"Кангу напали на нашу деревню и убили моих родителей. Я должен был убежать", — отвечает Кибоми.

"Тогда иди к нам", — говорит лидер. "Мы должны преподать Кангу урок. Заставь их ответить за то, что они сделали твоей семье".

Кибоми соблазняется. Он немного думает и почти соглашается. Мальчик-солдат выступает вперед и протягивает ему свою руку. Кибоми посмотрел в его глаза, и его обеспокоило то отчаяние, которое он увидел в них. Он медлит. "Я могу присоединиться к Вам позже", — говорит он дрожащим голосом. "Но сейчас я должен найти мою сестру".

Когда солдаты уходили, один повернулся и сказал, — "Запомни, сопротивление — единственный путь". Кибоми не отвечает.

Вопросы

• Что чувствовал Кибоми, когда он уходил из своей деревни?
• Почему его чувство изменилось после встречи со стариком?
• Почему Кибоми скрывается за деревом?
• Кто, те молодые люди в униформах, которых он встречает?
• Что просит лидер, чтобы сделал Кибоми?
• Что Кибоми видит в глазах мальчика-солдата?

Упражнения

• Кибоми видит отчаяние в глазах молодого мальчика-солдата, который, будучи напуган и зол также как и он, выбрал драться и убивать.
• У всех нас бывают моменты печали и отчаяния.
• В такие времена, мы не должны выбирать темные пути, а должны искать свет, который возрождает надежду.
• Прочитайте следующую молитву и поразмышляйте над ее словами:

«Он есть Сострадательный, Всещедрый!

О Боже, мой Боже! Ты зришь меня, Ты знаешь меня, Ты мой приют и мое убежище. Ничего не искал я и не стану искать, кроме Тебя, никакой тропой не ходил я и никакой не пойду, кроме Тропы твоей Любви. В кромешной тьме отчаяния обращается взор мой, исполненный чаяний и надежд, навстречу Заре твоей безграничной милости и в рассветный час моя изнемогаюая душа освежается и крепнет упоминанием твоей Красоты и Совершенства».

Теперь попробуйте заучить молитву.

В следующих ситуациях, решите, какие действия принесут отчаяние, а какие возродят надежду:

a. Вы неудачно сдаете один предмет на экзамене.

• Вы бросаете учиться, и большую часть вашего времени посвящаете играм.
• Вы говорите себе, что Вы глупый.
• Вы просите другого ученика помочь Вам.
• Вы терпеливы и усердно пробуете понять предмет.
• Вы обвиняете вашего преподавателя в том, что он не помогает Вам больше.

b. Вы чувствуете себя одиноким и, кажется, что у Вас нет никаких друзей.

• Вы замыкаетесь в себе и грустите большую часть времени.
• Вы меньше тратите времени на размышления о себе и больше беспокоитесь о других.
• Вы все время думаете об ошибках других людей.
• В других людях Вы ищете хорошее.
• Вы делаете первый шаг, чтобы разговаривать и быть дружелюбным к другим.

c. Вы видите зависть и соперничество среди некоторых из ваших родственников.

• Вы тоже чувствуете зависть и соперничество к ним.
• Вы пробуете быть более великодушным к ним.
• Вы молитесь, чтобы члены вашей семьи, стали дружными.
• Вы обучаете детей в вашей семье любви и великодушию.
• Вы говорите себе, что Вы ничего не можете сделать, чтобы изменить ваших родственников.

d. Друг делает что-что, что вредит Вам.

• Вы решаете отомстить и навредить вашему другу.
• Вы прощаете вашего друга.
• Вы решаете никогда никому не вредить таким образом.
• Вы рассказываете другим о том, какой плохой человек ваш друг.
• Вы прекращаете с ним дружеские отношения.

Бахаулла. Сокровенные Слова.– СПб.: Единение, 1998. – 79 c.
The Hidden Words Bahá'u'lláh Подписано в печать 22.12.98 Тираж 5000

Бахаулла

Дóлжно нам, всем и каждому, денно и нощно читать и перечитывать персидские и арабские Сокровенные Слова, горячо молиться и слезно умолять Господа, дабы Он сподобил нас поступать сообразно этим Божественным наставлениям. Сии святые Слова были явлены нам не просто для чтения, но для того, чтобы мы руководствовались ими в жизни.

Сокровенные Слова суть сокровищница Божественных тайн. Если ты будешь размышлять над сказанным в них, врата сих тайн распахнутся пред тобою.

~ Абдул-Баха

"Сокровенные Слова" — не сборник высказываний и не упорядоченное изложение. Это новое творение. Это квинтэссенция Священных Ароматов. Это точка, соединяющая все великие Лучи Света прошлого в единый Свет, в которой все минувшие Дни Господни становятся Днем Сегодняшним.
Это Откровение дано нам как единая духовная сила, воплотившая в себе присутствие Духовных Властителей прошлого... До сих пор человечеству не было и не могло быть явлено ни одной подобной книги, излучающей столь мощный свет. Книга эта содержит всю сумму предыдущих Откровений, которые находят в ней свое завершение, наполняются новой силой и сливаются в совершенной гармонии благодаря венчающим их словам Бахауллы.

~ Джордж Таунсенд, бывший архидиакон Клонфертский и каноник собора Св. Патрика в Дублине. (Цитируется по У. Сирз Как тать ночью…)

Существует более десяти изданий "Сокровенных слов" Бахауллы. Пожалуйста, сообщите нам, если вы знаете что-нибудь о том, как осуществлялась подготовка любого из этих изданий. Также поделитесь своим опытом изучения Писаний Бахауллы.

Читать книгу "Сокровенные Слова"

Аудиокнига «Сокровенные слова» Бахауллы (Читает Олег Вадюла. Музыка Sea of Stars by Llewellyn. 180 МБ)

Интересные факты о «Сокровенных Словах» Бахауллы

Фурутан А. А. Детское образование бахаи: пособие для учителей. Кн. 6. / Духовное Собрание Бахаи России. – СПб.: Единение, 2002. – 79 с.
Тираж 500 экз. Подписано в печать 27.04.2002 A.A.Furutan Baha'i Education for Children

Али-Акбар Фурутан

Книга 6

Для обучения детей 10 лет

(пособие для учителей)

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. СОТВОРЕНИЕ; ЗНАКИ МОГУЩЕСТВА БОГА

2. ПОСЛАННИКИ БОГА — Светочи ВОДИТЕЛЬСТВА

3. ВЛИЯНИЕ РЕЛИГИИ

4. БАХАУЛЛА — ВОСПИТАТЕЛЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

5. БАБ – ПРЕДТЕЧА БАХАУЛЛЫ

6. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ БАБА

7. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ БАБА: ПРОВОЗГЛАШЕНИЕ МИССИИ

8. ИСТОРИЯ БАБА: МУЧЕНИЧЕСТВО

9. Жизнь баби ПОСЛЕ МУЧЕНИЧЕСКОЙ СМЕРТИ Баба

10. Все ПОСЛАННИКи БОГА испытывали на себе противостояние

11. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 1, 2 и 3

12. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 4 и 5

13. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 6, 7, 8 и 10

14. Восход БАХАУЛЛЫ (1)

15. Восход БАХАУЛЛЫ (2)

16. Обзор НЕКОТОРЫХ ЗАКОНОВ БАХАИ

17. Некоторые другие законы

18. ЗАПРЕТ НА ЛОЖЬ

19. Не быть гордецом

20. БОГ ЗНАЕТ ТАЙНЫ НАШИХ СЕРДЕЦ

21. Заучивание МОЛИТВы

22. ВОЗНЕСЕНИЕ БАХАУЛЛЫ

23. АБДУЛ-БАХА

24. ИЗУЧЕНИЕ МОЛИТВы

25. ИЗБРАННОЕ ИЗ ПИСАНИЙ АБДУЛ-БАХА

26. ШОГИ ЭФФЕНДИ, ХРАНИТЕЛЬ ВЕРЫ БАХАИ

27. ИЗБРАННОЕ ИЗ ПИСАНИЙ ШОГИ ЭФФЕНДИ

28. ВСЕМИРНЫЙ ДОМ СПРАВЕДЛИВОСТИ

29. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 14, 15 и 21

30. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 7, 8 и 20

31. ПОВТОРЕНИЕ УРОКОВ 22, 25 и 27

32. ПОДГОТОВКА к празднованию окончания УЧЕБНОГО ГОДА

33. ПРАЗДНОВАНИЕ ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ГОДА

Ссылки на источники

Али Акбар Фурутан написал серию из 13 книг для детского духовного образования. Книги были написаны на персидском языке и предназначались для использования в общинах бахаи Ирана (Персии); они стали известны как «Китаб-и-Дарс-и-Ахлаг» («Книги по нравственному воспитанию»). Серия включала 12 книг для обучения детей в возрасте от 5 до 16–18 лет и одну — «Руководство для учителя», посвященную принципам образования бахаи.

С самого начала было очевидно, что книги нужно не только перевести, но и в большинстве случаев адаптировать. С разрешения г-на Фурутана книги адаптированы и в них внесены изменения, соответствующие развитию Веры, культурным особенностям и включающие дополнительные темы.

Некоторые книги Фурутана:

Фурутан Али-Акбар. Детское образование Бахаи. Книга 1. Пособие для учителей. — СПб.: Единение, 2000. — 43 с.

Фурутан А. Детское образование бахаи. кн. 2. Пособие для учителей. — СПб.: Единение, 2000. – 38 с.

Фурутан Али-Акбар. Детское образование Бахаи. Книга 3. Пособие для учителей. — СПб.: Единение, – 2000. — 38 с.

Фурутан А. А. Детское образование бахаи: пособие для учителей. Кн. 4. — СПб.: Единение, 2001. — 62 с.

Фурутан А. А. Детское образование бахаи: пособие для учителей. Кн. 5. — СПб.: Единение, 2001. — 63 с.

Также смотрите А.Фурутан в разделе "жизнеописания"

Основополагающая и жизненно важная потребность сегодняшнего дня – образование мальчиков и девочек.

— Шоги Эффенди