О пятом курсе Института Рухи
Три части книги:
«Пора юности в жизни»
«Возраст, подающий надежды»
«Служа в качестве вожатого»
Записаться на курсы Института Рухи...Высвобождая силы подростков
Также можно встретить названия книги «Вожатые подростковых групп», «Аниматоры подростковых групп», «Высвобождение сил подростков», и «Ведущие подростковых групп».
С 14 июля 2022 года на сайте Института Рухи пятая книга стала доступна для скачивания на английском языке.
Пятая книга Института Рухи занимает особое место в последовательности курсов. На сайте института именно так об этом и пишется. Институт это связывает с особенностью возраста людей, 12-15 лет, к работе с которыми готовит этот учебный курс.
Пятая книга Института Рухи помогает подготовиться стать ведущим подростковой группы. Именно в таких небольших группах обычно и реализуется программа духовного пробуждения подростков, предлагаемая институтом.
Занимающимся по пятой книге предлагается поразмышлять над отличительными характеристиками молодежи и над теми силами, которые должны влиять на их жизнь так, как это соответствует Писаниям Веры. Также на занятиях по этой книге исследуется влияние социального окружения на подростков и говорится о раскрытии огромного потенциала данной возрастной группы.
Всемирный Дом Справедливости в своем послании к Ризвану 2000 года пишет:
«Среди младших членов общины есть те, кого зовут подростками, возраст которых обычно определяется между двенадцатью и пятнадцатью годами. Они представляют собой особую группу со своими особенными потребностями, поскольку они оказываются где-то между детством и юностью, когда с ними происходит много перемен. Необходимо творчески подходить к их вовлечению в программы деятельности, которые были бы интересны им, формировали бы их способности обучать и служить Вере и способствовали бы их общению со старшей молодежью. Использование искусства в различных его формах может быть весьма ценно в такой деятельности».
Присылайте в «Архивы — память общины» свои материалы об использовании искусства в организации и проведении подростковых групп.
Также смотрите публикацию в нашем блоге «Портфолио вожатых подростковых групп»
Вожатым рекомендуется изучение материала дополнять художественными видами деятельности и проектами служения.
— Всемирный Дом Справедливости, 12 декабря 2011 г.
Институт Рухи в своих предпечатных вариантах курсов обращается к участникам занятий: «По мере того, как вы будете набирать свой собственный опыт, используя эти материалы, мы рекомендуем вам послать ваши комментарии относительно содержания курса в Palabra Publications для Института Рухи. Такое расширение полученного в процессе разработки учебной программы опыта непременно обогатит материалы и увеличит их эффективность.» У посетителей сайта «Архивы — память общины» имеется возможность отправлять свои материалы для размещения на этой и других страницах сайта. Наш адрес:
В Институте Рухи у этого курса разрабатывается ряд курсов-ответвлений. На сайте Института Рухи указаны названия двух книг, которые будут продолжением пятой книги: «Начальный импульс: Первый курс-ответвление от Книги 5» (также можно встретить название "Первоначальное побуждение") и «Расширяющийся круг: второй курс-ответвление от Книги 5».
Пятая книга Рухи
Начальный импульс: Первый курс-ответвление (Части 1 и 2)
Часть 1: Момент для размышлений
Этот модуль помогает закрепить понимание, полученное после завершения Книги 5, и постоянную ответственность за служение в качестве вожатого подростковой группы.
Часть 2: Путеводитель по текстам 1
В этой части приводится обзор текстов, которые подростковые группы изучают на первом годе программы раскрытия духовных сил подростков (JYSEP). В этой части содержатся руководства по «Источник радости», «Проблески надежды» и «Привычки дисциплинированного ума».
Расширяющийся круг: второй курс-ответвление от Книги 5 (Части 1 и 2)
Часть 1: Разговор среди друзей
Цель этого курса — предоставить вожатым подростковых групп возможность поразмышлять о своей работе в качестве ведущих и рассмотреть свою роль в расширении и консолидации этой программы в своем окружении. Материал предполагает тщательное изучение видов бесед, проводимых со сверстниками, которые мотивируют их присоединиться к растущему числу людей, желающих служить вожатыми.
Часть 2: Руководство к текстам II
В этой части приводится обзор текстов, которые подростковые группы изучают на втором годе программы раскрытия духовных сил подростков (JYSEP). В этой части содержатся руководства по «Размышления о числах», «Человеческий храм» и «Наблюдение и озарение».
Если вы можете сообщить какие-либо подробности об этих курсах, пожалуйста, напишите
В рамках программы наделения подростков нравственной силой сейчас предлагаются к использованию следующие книги:
Читать, осмысливая текст, и эффективно использовать силу речи — это те способности, которые каждый молодой человек должен стараться развить. Более того, если он хочет прожить плодотворную жизнь в постоянно усложняющемся мире, ему нужно уметь претворять высокие идеалы и благородные слова в чистые дела. Молодым умам необходимо прививать навыки распознавания нравственных вопросов, лежащих в основе выбора, который они постоянно делают. Книги из области языковых знаний помогают развивать эту важную способность.
Издревле по сложившейся традиции для передачи нравственных ценностей от одного поколения другому используются истории. В данном материале собраны двадцать рассказов из разных культур, каждый раскрывает какую-либо тему. Многие помещенные здесь рассказы широко известны и являются достоянием человечества. Предложенные для изучения, они передают концепции нравственного развития и сопровождаются упражнениями, формирующими речевые навыки. (Возраст от 12 лет и старше.)
В течение десяти уроков в тексте «Размышление о числах» разворачивается разговор группы одноклассников, живущих в деревне, которые с помощью учителя изучают такие понятия, как точность, взаимно однозначное соответствие, множества, иррациональные и отрицательные числа, эффективность, технологии и время. В ходе обсуждения группа задумывается над некоторым применением этих концепций в повседневной жизни, тут же исследуя значение справедливости, дисциплины, служения и прогресса. По мере того как их обсуждения продвигаются вперед, группа рассматривает ряд способов применения этих концепций в обыденной жизни, как в ее материальном, так и духовном измерении. (Возраст от 11 лет и старше.)
Затрагиваемые темы:
Что значит быть человеком? Благородство, две природы человеческого существа, свобода выбора, судьба, сила разума, эволюция, и, наконец, Дух веры, который придает всему значение.
Дополнительные материалы для вожатых подростковых групп
Идеи проектов служения и улучшения мира
Наглядный материал к изучению пятой книги Института Рухи
Информация об изданиях пятой книги Института Рухи, а также материалов курсов по внедрению программы для подростков доступна в библиографии на сайте «Архивы — память общины».
Имеются материалы на английском. Если вам интересно перевести некоторые из них на русский, пожалуйста, сообщите нам.
Также смотрите:
- Официальный сайт Института Рухи
- На какой возраст рассчитаны программы Института Рухи?
- Что изучают на молодежных конференциях и слетах бахаи?
- Требуются материалы о подростковой программе
- Книга 3. Проведение детских классов. И Книга 6. Обучение Божьей Вере.