![]() |
|
Дух Веры. — 39 с. | |
Никаких выходных данных в книге не указано. | |
Другие книги Института Рухи: Книга 1. Размышления о жизни духаКнига 2. Подняться на служение Книга 3. Проведение детских классов Книга 4. Двойное Богоявление Книга 5. Вожатые подростковых групп Книга 6. Обучение Божьей Вере Книга 7. Вместе идти по пути служения Книга 8. Завет Бахауллы Книга 9. Обретение исторического ракурса Книга 10. Построение динамичных общин |
Институт Рухи — образовательное учреждение, работающее под эгидой Национального Духовного Собрания Бахаи Колумбии. За последние десятилетия Институт Рухи разработал образовательные пособия, используемые все большим числом стран по всему миру. Целью данных пособий является развитие человеческих ресурсов, чтобы они, после тщательного изучения, практики и размышлений, смогли посвятить себя духовному, социальному и культурному развитию человечества. Пособия разрабатываются на протяжении длительного периода времени и направлены на удовлетворение очевидных образовательных потребностей. Они видоизменяются до тех пор, пока не станут ясно отражать задуманное и пока не будет показано, что они вырабатывают предполагаемые качества.
Дух Веры можно рассматривать как часть формальной образовательной программы для подростков. С самого начала Институт Рухи уделял особое внимание молодежи в возрасте от 12 до 15 лет и пытался понять динамику формирования малых групп на местном уровне, обеспечивающую такую окружающую обстановку, в которой молодежь могла бы обсуждать различные мысли и формировать сильную нравственную личность. Дух Веры является одним из пособий, появившихся из такого опыта, с надеждой, что те, кто работает с этой возрастной группой, найдут его полезным в их стараниях. Оно направлено на то, чтобы помочь подросткам узнать больше о смысле их существования как духовных существ в неразрывной связи с природой вокруг них и подталкивает их на размышления о смысле физической действительности с духовной и научной точек зрения. Институт Рухи обратился к нам, чтобы мы предоставили его отдельным организациям и учреждениям в его допечатном виде в дополнение к трем главам, находящимся сейчас на стадии разработки, для подготовки лиц, желающих выступить в качестве вожатых подростковых групп. Вы можете присылать в Институт ваши замечания по поводу этой небольшой книги.
Palabra Publications
Ноябрь 2005 г.
Также смотрите:
- Дух веры. Предварительная редакция. г.Улан-Удэ: Издательское агентство «ПринтМастер», 2008. – 44 с.
- Дух веры. Предварительная редакция. г.Улан-Удэ: Издательское агентство «ПринтМастер», 2010. – 44 с.
Примем материалы институтов по подготовке
В рамках программы по духовно-нравственному образованию подростков сейчас предлагаются к использованию следующие книги:
Читать, осмысливая текст, и эффективно использовать силу речи — это те способности, которые каждый молодой человек должен стараться развить. Более того, если он хочет прожить плодотворную жизнь в постоянно усложняющемся мире, ему нужно уметь претворять высокие идеалы и благородные слова в чистые дела. Молодым умам необходимо прививать навыки распознавания нравственных вопросов, лежащих в основе выбора, который они постоянно делают. Книги из области языковых знаний помогают развивать эту важную способность.
Издревле по сложившейся традиции для передачи нравственных ценностей от одного поколения другому используются истории. В данном материале собраны двадцать рассказов из разных культур, каждый раскрывает какую-либо тему. Многие помещенные здесь рассказы широко известны и являются достоянием человечества. Предложенные для изучения, они передают концепции нравственного развития и сопровождаются упражнениями, формирующими речевые навыки. (Возраст от 12 лет и старше.)
В течение десяти уроков в тексте «Размышление о числах» разворачивается разговор группы одноклассников, живущих в деревне, которые с помощью учителя изучают такие понятия, как точность, взаимно однозначное соответствие, множества, иррациональные и отрицательные числа, эффективность, технологии и время. В ходе обсуждения группа задумывается над некоторым применением этих концепций в повседневной жизни, тут же исследуя значение справедливости, дисциплины, служения и прогресса. По мере того как их обсуждения продвигаются вперед, группа рассматривает ряд способов применения этих концепций в обыденной жизни, как в ее материальном, так и духовном измерении. (Возраст от 11 лет и старше.)
Затрагиваемые темы:
Что значит быть человеком? Благородство, две природы человеческого существа, свобода выбора, судьба, сила разума, эволюция, и, наконец, Дух веры, который придает всему значение.