Институт Рухи предлагает учебные программы для разных возрастных категорий:
- Первая — для самых младших участников (с 5 до 12 лет)
- Вторая — для старших подростков (с 12 до 15 лет)
- И третья — для молодежи и взрослых
Основная последовательность курсов Института Рухи предназначена для взрослых участников, начиная с 15 летнего возраста. На данный момент она состоит из девяти книг. Сейчас в последовательности имеются два ответвления, когда человек может решить следовать по специализированному пути служения. Первая такая возможность появляется на уровне третьей книги. Здесь можно начать углубленно изучать особенности проведения занятий с детьми по духовному воспитанию. Пятая книга Института Рухи, цель которой подготовить вожатых подростковых групп, предоставляет возможность идти по второму ответвлению в череде курсов. Такие ответвления не означают, что сотрудник прекращает изучение основной последовательности. Более того, курсы, составляющие специализированный путь служения, подразумевают, что участники продолжат следовать по пути, очерченному основной последовательностью.
Программы духовного образования детей
Подготовка для проведения простых занятий с детьми начинается на третьем курсе Института Рухи.
С третьей книги те, кто изучили ее, могут избрать продолжить изучение материалов, посвященных проведению детских классов. Предлагается серия постепенно усложняющихся курсов, так называемого «ответвления», для преподавания со 2-го по 6-й уровни (1-й уровень — это сама третья книга основной последовательности).
Институтом по подготовки проводятся курсы для учителей по первым трем уровням программы, чтобы они могли научиться поддерживать классы и каждый год помогать детям переходить с уровня на уровень. Кроме систематической подготовки учителей для последовательных уровней институты занимаются организацией классов для отдельных возрастных групп в деревнях и соседствах. Помимо этого, в помощь учителям постепенно устанавливается сеть координаторов в каждой местности.
Более подробно о третьей книге Института Рухи вы можете прочитать на отдельной странице.
Программа по наделению подростков духовной силой
Ядро подростковой программы состоит из серии книг, изучаемых в группах. В настоящее время доступны семь из планируемых восемнадцати учебников. Нужно отметить, что в них ряд тем изучается с точки зрения бахаи, но это делается не в форме религиозного наставления. Эти книги — главная составляющая трехлетней программы. Другие девять учебников содержат явный элемент учения бахаи, два из них уже используются сейчас.
Усилия, направленные на подготовку вожатых подростковых групп, требуют появления дополнительных учебных кружков. Такие кампании могут проводиться в форме интенсивного изучения книг 1 и 5 основной последовательности Института Рухи, которое приводит к незамедлительной организации нескольких подростковых групп.
Более подробно о пятой книге Института Рухи вы можете прочитать на отдельной странице.
Основная последовательность курсов
И подготовка учителей детских классов и вожатых подростковых групп возможны только, если набираются участники для занятий по последовательности курсов Института Рухи. Теоретически это может быть довольно естественным процессом.
Так, например, заинтересованность родителей в развитии у своих детей прочных нравственных структур получает начальный импульс по мере изучения ими книг основной последовательности. А занятия детей в группах стимулирует родителей дальше продвигаться по последовательности курсов.
Аналогично, по мере того как повышается осведомленность в семьях подростков, другие члены, в основном дети и молодежь, но также и взрослые, начинают участвовать в той стадии учебного процесса, которая предназначена для них. Соответственно, в тех местностях, где научились поддерживать подростковые группы в течение нескольких лет до завершения программы, многие подростки проявляют желание продолжить образование и начать изучение курсов основной последовательности. А это со временем приводит, к тому, что эти молодые люди пополняют ряды учителей детских классов, вожатых и ведущих учебных кружков.
Более подробно о каждом курсе Института Рухи вы можете прочитать на специальной странице.
Независимая архивная служба «Архивы — память общины» заинтересована в сборе информации о развитии деятельности общины бахаи. Пожалуйста, высылайте нам материалы, имеющие отношение к учебному процессу Института Рухи, фотографии, информацию об учебных материалах и проектах служения.
Кроме основной последовательности курсов Институт Рухи разрабатывает дополнительные курсы.
| Пример курса-ответвления в Африке | |||
|
«После ряда лет обучения работников здравоохранения в общине в конце 80-х – начале 90-х, отдельные институты Веры решили разработать серию модулей, нацеленных на то, чтобы на местном уровне готовить верующих по целому комплексу вопросов, связанных со здоровьем. Когда был запущен первый модуль в его первоначальной форме, стал набирать силы процесс института по подготовке, и стало очевидным, что люди, прошедшие курсы Рухи 1 и 2, лучше подготовлены к тому, чтобы посещать своих друзей и родных и говорить о вопросах здоровья. Модули были изменены таким образом, что они составили ответвление от Рухи 2, которое участники могли изучать параллельно с основной последовательностью». (Всемирный Дом Справедливости, 28 декабря 2005 года) |
Всемирный Дом Справедливости разъясняет:
… основную последовательность курсов можно сравнить со стволом дерева, от которого ответвляются другие курсы, где каждое ответвление относится к отдельному виду деятельности. … чтобы эти курсы возымели должный педагогический эффект, они должны проистекать из реального опыта и придерживаться определенной логики, сами по себе и в контексте общей программы института. Более того, сама концепция ответвлений курсов предполагает, что они осуществляют подготовку в той сфере служения, которая заинтересует лишь некоторых друзей, проходящих обучения по книгам основной последовательности.
(Всемирный Дом Справедливости, 28 декабря 2005 года)
Сейчас Институт Рухи широко предлагает два направления ответвляющихся курсов.
Первое связано с подготовкой ведущих детских классов бахаи и проистекает из третьей книги основной последовательности.
Другое направление курсов-ответвлений Рухи ставит своей целью подготовить старшую молодежь и взрослых служить вожатыми подростковых групп. Это направление начинается с пятого курса Института Рухи, с соответствующей книги «Вожатые подростковых групп».
Курсы первого направления предлагают подготовку тем, кто интересуется детским образованием, а второго — помогают развивать способность работать с подростками.
Курсы-ответвления позволяют участникам выбрать специализированные пути служения, при этом продолжая изучение основной последовательности.
Во время изучения подростковых книг с молодежью, вы можете, например, предложить участникам присылать идеи о служении для каждого урока в нашу коллекцию "Идеи проектов служения и улучшения мира"
(подготовка ведущих детских классов)
Дорогие друзья!
Приглашаем вас на интенсивный курс Рухи 3.
Это программа для подготовки ведущих детских классов.
Бахаулла говорит:
Благословен тот учитель, кто хранит верность Завету Господа и посвящает жизнь воспитанию детей. Ему уготована награда, что предначертана была Высочайшим Пером и явлена в Самой Священной Книге.
Благословен, благословен Он во веки веков!
Дети — это не будущее, а наше настоящее.
Научиться развивать в себе и в детях духовные качества, раскрывать в себе и в них таланты и способности, думать и размышлять на духовные темы вместе — книга 3 Института Рухи поможет вам в этом.
Расписание:
6 июня с 15:00 – 19:00 (метро Нагорная)
12 и 13 июня с 11:00 до 18:00
(если погода хорошая, то занятия будут в Парке Горького)
14 июня с 11:00 до 14:00/15:00
Ведущая: координатор детских классов ...
Телефон: +7 (916)… Эл. почта: …
Если вы приняли твёрдое решение пройти этот курс – сообщите нам, пожалуйста, как можно скорее, для того чтобы на вас подготовили учебный материал.
Ведущим кружков также рекомендуем:
Требуется ведущий курсов | Обращение «Архивы — память общины» к сотрудникам Института Рухи
Что писать в приглашении на курсы Института Рухи
Да будем мы подобны зеркалам, отражающим небесную действительность, и станем настолько чисты, чтобы отражать свет небесных звезд.
— Абдул-Баха
Ищем ведущего курсов Института Рухи
Нет, вам не нужно будет вести учебный кружок. Нам просто нужна помощь ведущего курсов Института Рухи в виде советов и практического опыта.
Было бы хорошо, если бы среди бахаи нашелся человек который бы захотел помочь улучшить презентацию курсов Рухи на сайте «Архивы — память общины».
Говоря по-простому: В описании курсов нужно выделить основные моменты и остановиться на деталях, которые вы посчитаете важными.
В седьмой книге Рухи задается вопрос «Почему ваши друзья должны согласиться пройти курсы обучения Института Рухи?» Это хороший отправной пункт, с которого можно начинать работу над страницами сайта. Вам вовсе необязательно корпеть над текстом ответа в одиночестве. Вы можете творчески подойти к этому заданию и сделать это совместно с друзьями. Например, в качестве обобщения и закрепления пройденного вашим кружком материала!
Помимо этого, нужна помощь:
- В создании фотографий на тему Рухи для иллюстраций страниц сайта. Например, хорошо смотрелись бы фотографии людей, изучающих книги Рухи или проходящих практику. Также нужны фотографии обложек книг Рухи и фотографии композиций с книгами Института Рухи.
- В сборе дополнительных материалов для проведения занятий в учебных кружках и практики. На сайте создана новая категория «Дополнительные материалы к курсам Института Рухи». Присылайте имеющиеся у вас материалы, даже если это очень короткие тексты.
- В информировании друзей об уже имеющихся на сайте материалах. Например, перешлите ссылку на эту страницу знакомым ведущим: http://bahaiarc.org/96-ruhi/2510-ruhi-tutor-wanted
Ваш труд будет способствовать передачи опыта проведения учебных кружков среди бахаи и тем самым будет развивать процесс института. А для вас это возможность вспомнить и сформулировать свой опыт изучения книг Рухи. Также это возможность попробовать новый метод рассказа об основных видах деятельности — не устно, а через интернет.
Откликнитесь по электронной почте:
Также смотрите и рекомендуйте другим:
Детские классы
Смотри на человека как на залежь бесценных самоцветов. Только образование может извлечь сии сокровища и позволит человечеству обратить их себе на пользу.
— Бахаулла. Крупицы из Писаний, СХХII
Бахаи видят в детях самое драгоценное сокровище, которое только может быть у общества. В них заключена надежда на будущее. Тем не менее, для того чтобы эта надежда сбылась, дети должны получить духовную подпитку. В мире, где радость и невинность детства могут быть так легко уничтожены агрессивной погоней за материальными благами, моральное и духовное воспитание детей имеет жизненно важное значение.
Община бахаи на всех уровнях очень внимательна к духовным запросам подрастающего поколения. Молодежь постарше, как правило, стремится взять на себя ответственность за развитие младших ребят. Таким образом, воспитание детей зачастую одно из первых направлений, подлежащих развитию в сообществе.
В течение ряда последних лет институты по подготовке по всему миру играют все более важную роль в подготовке учителей для проведения занятий по духовному воспитанию детей. Разработанные для этих учебных центров материалы делают акцент на обретение духовных качеств, например, правдивости, щедрости, чистоты сердца и доброты, которые считаются качествами Бога, отраженными в зеркале человеческого сердца. По мере того, как дети растут, программа для них усложняется, углубляется понимание этих качеств, добавляются уроки из истории Веры и отрывки из Писаний. Цель программы заключается в том, чтобы дети достигали стадии, когда в основе их понимания и действий будет лежать стремление развиваться духовно и вносить вклад в благосостояние общества.
Административные органы Веры большое внимание уделяют и увеличению количества ведущих детских классов. Они вкладывают значительные ресурсы в создание и поддержание эффективной системы подготовки учителей и их взаимной поддержки.
Пример урока по духовному воспитанию детей. Тема «Честность».
Этот отрывок из молитвы Абдул-Баха часто повторяют дети-бахаи:
О Господи! Я — ребенок, позволь мне вырасти под сенью Твоей чуткой заботы. Я — нежное растение, питай меня через излияния облаков Твоей щедрости. Я — младая поросль в саду любви, сделай меня плодоносящим древом.
Ты Могущественный, Сильный, Ты Вселюбящий, Всезнающий, Всевидящий.
— Абдул-Баха
«Радость» — подобные песни поют на детских классах бахаи. Нажмите, чтобы послушать. ?
Дети — это самое драгоценное, что может быть у общины, ибо в них заключены надежды и гарантии будущего. Они несут в себе семена характера будущего общества, который во многом определяется тем, что взрослые члены общины делают или не делают по отношению к детям. Они являются предметом заботы, которой не может безнаказанно пренебречь ни одно общество.
— Послание Всемирного Дома Справедливости от 21 апреля 2000 года
Пример урока по духовному воспитанию детей. Тема «Терпение».
Тысячи и тысячи людей, представляющих все разнообразие человеческого рода, вовлечены в систематическое изучение Созидательного Слова в серьезной и вместе с тем возвышенной атмосфере. … Осознавая устремления детей всего мира и их потребность в духовном образовании, они расширяют свою деятельность, чтобы привлечь все больше участников на занятия, которые притягивают молодых людей и укрепляют основы Веры в обществе.
— Послание Всемирного Дома Справедливости от 21 апреля 2008 года
«Надейся» — подобные песни поют на детских классах бахаи. Нажмите, чтобы послушать. ?
О Боже! Воспитывай сих детей. Чада сии — растения сада Твоего, цветы Твоего луга, розы Твоего цветника. Дай дождю Твоему излиться на них; дай Солнцу Истины осиять их любовью Твоей. Дай дуновению Твоему освежить их, дабы им вырасти, выучиться, развиться и предстать в наилучшей красе.
Ты Дарующий. Ты Сострадательный.
— Абдул-Баха
Пример урока по духовному воспитанию детей. Тема «Бескорыстие».
«Щедрость» — подобные песни поют на детских классах бахаи. Нажмите, чтобы послушать. ?
О сын Духа!
Мой первый совет таков: имей сердце чистое, доброе, светозарное, да достигнешь владычества предвечного, нетленного и бесконечного.
— Бахаулла
«Сияние» — подобные песни поют на детских классах бахаи. Нажмите, чтобы послушать. ?
Элементы хорошей образовательной системы
- Она должна взращивать нравственные стандарты и содействовать высоконравственному характеру и хорошему поведению;
- ее целью должно стать устранение всех видов предрассудков — расовых, гендерных, классовых;
- она должна ставить задачу высвободить способности детей — в особенности, девочек и молодежи, чтобы они могли занять правильное место в обществе, чтобы они принимали свои права, но также и взяли на себя свои обязанности;
- она должна продвигать концепцию патриотизма, выходящего за рамки узкого национализма, которое согласуется как с концепцией семьи, как ячейки общества, так и с единством человечества;
- она должна зародить в человеке дух и практику служения человечеству, друзьям, согражданам, своей общине, обществу, стране и человечеству в целом.
(Джошуа Линкольн)
Еще на тему занятий:
- Описание курса по подготовке ведущих детских классов (третий курс Института Рухи) смотрите на отдельной странице.
- На какой возраст рассчитаны программы Института Рухи?
- Рекомендуем наш постепенно пополняющийся Сборник игр
- Также смотрите сборник цитат из Писаний бахаи «Воспитание в духе бахаи»
Использованы материалы страницы Children’s Classes сайта Международного сообщества бахаи. Полный текст цитируемых здесь писем Всемирного Дома Справедливости вы можете прочитать в разделе «Обращения ВДС» на нашем сайте.