Home

Коллекции

База знаний

МСБ

СНМБ

BahaiArc

Вера Бахаи

Блог

Планируемые к изданию

Дополнительные материалы

Институт Рухи распространяет свои книги только на испанском языке.

Книги Рухи на английском, арабском, персидском и французском, а также испанском языках выпускаются авторизированными издательствами. Основной издатель и дистрибьютер книг на этих языках по всему миру издательство Palabra Publications. До весны 2020 года список центров печати материалов можно посмотреть на сайте Института Рухи.

Как было написано на этом сайте «С растущим интересом к курсам и образовательным программам все большее число агентств Бахаи в разных странах также получили разрешение на печать и распространение вышеуказанных книг на местных языках».

Книги Института Рухи на русском печатаются в разных странах, где имеется в них потребность. Информация об издательствах и способах приобретения книг недоступна.

Если вы хотите приобрести какую-либо книгу Института Рухи на русском языке, вам лучше всего обратиться с этим вопросом в Национальное Духовное Собрание бахаи своей страны.

Более подробно об издательской деятельности бахаи можно прочитать на отдельной странице на нашем сайте.

Описание курсов Института Рухи и дополнительные материалы для занятий смотрите в базе знаний на сайте «Архивы — память общины». Наименования значительной части изданных книг Рухи перечислены в нашей библиографии.

Понимание Писаний Бахаи

 

Закладки с цитатами в формате MS Word

В качестве домашнего задания или во время творческого перерыва между занятиями можно предложить сделать закладку. Участник сам вписывает цитату и украшает закладку. На следующем занятии можно обменяться закладками.

«Не отделяй свою мысль от языка, и все твои планы будут иметь успех. Богу отвратительны лживые слова, и ему неприятно двуличие» — надпись на стенах одной из гробниц в Древнем Египте.

У лжецов происходят изменения в мозгу. Исследование Университета Южной Калифорнии\University of Southern California показало, что существуют серьезные различия в структурах головного мозга честных людей и патологических врунов. Как оказалось, по сравнению с обычными людьми, у лжецов заметно больше (на 25%) "белого вещества" и существенно меньше (на 14%) "серого вещества". Еще один из выводов исследования: ложь требует большой затраты сил. У врунов, как правило, менее развита зона мозга, "отвечающая" за соблюдение норм морали, но более развита зона, "отвечающая" за фантазию. (06 Октября 2005 Washington ProFile)

Говорить правду — это не столько дело воли, сколько привычки

— Марк Аврелий

 

У фермера спрашивают
- Ваш сосед честный человек?
- Да, конечно!
- А почему вы тогда везде с ружьем ходите?
- А что бы он так и оставался честным человеком.

 

Судья — обвиняемому:
— Напоминаю, что вы должны говорить правду, только правду и ничего,
кроме правды... Так что вы скажете суду?
— А что тут скажешь при таких ограничениях?

 

"Духовное здоровье" — статья Национального Духовного Собрания США о том, как бороться со сплетнями и злословием.

Зачем и как читать писания утром и вечером? (несколько цитат по теме)

 


Также смотрите:

О курсах Института Рухи

Коллекция материалов для 2-й части книги Молитва

Коллекция материалов для 3-й части книги Жизнь и смерть

Обращение к сотрудникам Института Рухи

Различные идеи и материалы, которые могут пригодиться для ведущих и участников занятий Института Рухи, собраны в разделах нашего сайта «Руходелие» и «Молитвенные встречи».

Присылайте свои материалы для размещения в этом разделе об Институте Рухи по адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Жизнь и смерть

 

Под сенью Храма мой друг и я увидели слепца. И друг мой сказал мне: «Это — мудрейший человек земли всей нашей».
Тогда оставил я друга моего и подступил к слепцу, приветствуя его. И мы разговорились.
Через какое-то время сказал я: «Прости мое ты любопытство, но с каких же пор ослеп ты?»
«С рождения», —  ответил он.
Спросил я: «А как же тропою мудрости ты можешь следовать тогда?»
Он отозвался: «Я — астроном».
Затем притронулся рукою к груди своей и добавил: «Я наблюдаю все эти солнца и эти луны, все звезды эти здесь — в космическом пространстве сердца».

Стр. 92 Из книги Джебран Дж. Х Иисус Христос - Сын Человеческий. СПб.: ИК «Невский проспект», 2004. -192 с.

 

В животе беременной женщины разговаривают двое младенцев. Один из них – верующий, другой – неверующий.
Неверующий младенец: Ты веришь в жизнь после родов?
Верующий младенец: Да, конечно. Всем понятно, что жизнь после родов существует. Мы здесь для того, чтобы стать достаточно сильными и готовыми к тому, что нас ждет потом.
Неверующий младенец: Это глупость! Никакой жизни после родов быть не может! Ты можешь себе представить, как такая жизнь могла бы выглядеть?
Верующий младенец: Я не знаю все детали, но я верю, что там будет больше света, и что мы, может быть, будем сами ходить и есть своим ртом.
Неверующий младенец: Какая ерунда! Невозможно же самим ходить и есть ртом! Это вообще смешно! У нас есть пуповина, которая нас питает. Знаешь, я хочу сказать тебе: невозможно, чтобы существовала жизнь после родов, потому что наша жизнь – пуповина – и так уже слишком коротка.
Верующий младенец: Я уверен, что это возможно. Все будет просто немного по-другому. Это можно себе представить.
Неверующий младенец: Но ведь оттуда ещё никто никогда не возвращался! Жизнь просто заканчивается родами. И вообще, жизнь – это одно большое страдание в темноте.
Верующий младенец: Нет, нет! Я точно не знаю, как будет выглядеть наша жизнь после родов, но в любом случае, мы увидим маму, и она позаботится о нас.
Неверующий младенец: Маму? Ты веришь в маму? И где же она находится?
Верующий младенец: Она везде вокруг нас, мы в ней пребываем и благодаря ей движемся и живем, без нее мы просто не можем существовать.
Неверующий младенец: Полная ерунда! Я не видел никакой мамы, и поэтому очевидно, что ее просто нет.
Верующий младенец: Не могу с тобой согласиться. Ведь иногда, когда все вокруг затихает, можно услышать, как она поет, и почувствовать, как она гладит наш мир. Я твердо верю, что наша настоящая жизнь начнется только после родов.

 

Два младенца в утробе матери разговаривают... Один - другому: "Как ты думаешь, жизнь после родов существует?". Второй в ответ: "Вряд ли... ведь оттуда еще никто не возвращался..."

 

При изучении раздела 11 может оказаться полезным принести зеркало.

 

Полезно периодически задавать вопрос, зачем мы пришли на занятия? Что мы хотим изучить? Зачем мы это учим? Что мы хотим с этим делать?

 

Чета пенсионеpов попала в pай. Солнышко светит, птички поют, красота, сердце радуется. Тут супpуг как даст своей половине подзатыльник.
— За что?
— Если б не твоя идиотская диета на манной каше, мы бы тут уже два года жили!

 

Можно порекомендовать посмотреть фильмы: «Знакомьтесь, Джо Блэк», "Сталкер", "Селистинское пророчество", "Ушедшие" (режиссер Йохиро Такита, 2008), "Шестое чувство", "Фонтан".

Для «продвинутых пользователей» курсов или для самостоятельного вдумчивого просмотра можно рекомендовать запись беседы священника Якова Кротова с Владимиром Варавой, философом, профессором Московского православного института св. Иоанна Богослова. Видео имеет название «Знание о смерти или вера в воскресение — гарантия свободы?» Продолжительность 54 мин.

 

Дополнительная литература:

 

 


Также смотрите:

О курсах Института Рухи

Коллекция материалов для 1-й части книги Понимание Писаний Бахаи

Коллекция материалов для 2-й части книги Молитва

Обращение к сотрудникам Института Рухи

Различные идеи и материалы, которые могут пригодиться для ведущих и участников занятий Института Рухи, собраны в разделах нашего сайта «Руходелие» и «Молитвенные встречи».

Присылайте свои материалы для размещения в этом разделе об Институте Рухи по адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Молитва

Вторая часть первой книги Института Рухи исследует тему молитвы.

Можно сравнить следующие две цитаты.

Стр. 26-27 Разделы 3 и 4.

Нет ничего слаще в мире бытия, чем молитва. Человек должен жить в состоянии молитвы. Самое благословенное состояние — это состояние молитвы и мольбы. Молитва — это разговор с Богом. Высочайшее достижение или сладчайшее состояние — это не что иное, как разговор с Богом. Он порождает духовность, глубокомыслие и неземные чувства, вызывает все новое очарование Царствием и восприимчивость на более высоком интеллектуальном уровне.

Со слов Абдул-Баха // Star of the West.— Vol.VIII.— No. 4 (17 May 1917).— P. 41.

Пой, о слуга Мой, от Бога стихи, полученные тобой, как поют их те, кто близок к Нему, дабы сладость напевов твоих возжгла твою душу и привлекла сердца всех людей. Кто б ни читал в тиши своих стен Богоявленные стихи, ангелы-вестники Вседержителя разнесут повсюду ароматы слов, реченных устами его, и заставят сердце всякого праведника трепетать. Пусть вначале не будет заметно ему воздействия сих слов, но по данной ему благодати отзовутся они в свое время в душе его. Сим раскрываются тайны Божиего Откровения по Воле Того, Кто есть Исток силы и мудрости.

Бахаулла. Крупицы из Писаний, CXXXVI

Эти цитаты связаны между собой по смыслу. Первая говорит о влиянии молитвы на человека, а вторая о влиянии молитвы на окружающих людей.

Эти слова Бахауллы "Пой, о слуга Мой, от Бога стихи..." Кэтрин Ки переложила на музыку. Композиция называется Intone. Она имеется в составе одноименного альбома Intone by Katharine Key, вышедшего в 2006 году. Можно рекомендовать к прослушиванию.

Более молодым участникам кружка, возможно, будет интереснее исполнение этих же слов Набилем М. (альбом Nabilinho Vol.II):

А́нгел (др.-греч. ангелос «вестник, посланец») — сверхъестественное разумное существо, выражающее волю Бога и обладающее нечеловеческими умениями и возможностями.

К прохождению второй главы первой книги Института Рухи можно приурочить изготовление четок для повторения «Алла-у-Абха» 95 раз.

Читайте О повторении Величайшего Имени «Алла-у-Абха»

 

Рассказ о девушке

Однажды к Абдул-Баха со своими горестями пришла бедная женщина. Он попытался успокоить ее: “Не печалься, дорогая, не печалься”.

Гостья рассказала Ему: “Мой брат сидит в тюрьме уже три года. Его не должны были сажать туда, он не виноват. Он слаб и слушал других. Ему осталось сидеть там еще четыре года. День и ночь об этом горюют отец с матерью. Раньше нам помогал мой зять, но недавно он умер”.

Абдул-Баха увидел в этой истории человеческую трагедию. На семью обрушились все возможные несчастья —­ они были бедны, слабы, опозорены; потеряв всякую надежду, они впали в отчаяние.

Абдул-Баха промолвил: “Вы должны положиться на Господа”.

“Но, ­— вскричала женщина, —­ чем больше я полагаюсь на Него, тем хуже становится!”

“Вы никогда не полагались на Него”, ­— сказал Абдул-Баха.

“Но моя мать всё время читает Библию, —­ ответила женщина. ­— Она не заслуживает того, чтобы Бог отказал ей в помощи! Я и сама читаю Библию. Каждый вечер перед сном я пою 91-й и 23-й псалмы. И еще я молюсь”.

Абдул-Баха с любовью посмотрел на нее и сказал: “Молиться —­ это не значит читать Библию. Молиться ­— это значит довериться Господу и принять Его волю. Ты должна быть терпеливой и покориться воле Божьей, и тогда твоя жизнь изменится. Отдай свою семью в руки Божии. Доверься Господу и возлюби Его волю. Крепкие корабли не покоряются стихиям; они скользят по волнам! И ты будь крепким кораблем, а не разбитым“.

Рассказы об Абдул-Баха: Для детей младшего и среднего школьного возраста / Духовное Собрание Бахаи России. – 2-е издание. - СПб.: Единение, 2002. – 64 с. Стр. 27-28

 

Идеи для домашних заданий:

1). Предложите участникам кружка подумать, как можно оформить молитвенные встречи на такие темы:

  • страх Божий;
  • родители (так, чтобы не выглядело как на похоронах);
  • чистота;
  • отрешенность;

и другие. Предложите своё.

 

2). Предложите участникам кружка самостоятельно изучить какой-нибудь христианский текст про молитву и выполнить одно из следующих заданий:

  • найдите сходные утверждения в Писаниях Бахаи;
  • предложите этот текст своим знакомым христианам - возможно, что они никогда всерьез не задавались таким вопросом, как важность молитвы (другими словами - помогите им быть истинными христианами, как этому учил Абдул-Баха);
  • используя оглавление текста напишите свой.
    (Для изучения можете предложить например такой текст: http://www.logoslovo.ru/forum/all/topic_4887/.)

 

3).  Найдите стихи поэтов:

  • стихи-молитвы;
  • стихи о молитве.

 

Рекомендуем материал 9 штрихов к обязательным молитвам бахаи

Также можно рекомендовать ознакомиться с текстом «Молитвенные встречи. Предлагаем идею!»


Также смотрите:

О курсах Института Рухи

Коллекция материалов для 1-й части книги Рухи Понимание Писаний Бахаи

Коллекция материалов для 3-й части книги Жизнь и смерть

Обращение к сотрудникам Института Рухи

Молитвы бахаи. Пер. с англ. 2-е издание, дополненное и исправленное. – СПб.: Единение, 2003. – 255 с.

Различные идеи и материалы, которые могут пригодиться для ведущих и участников занятий Института Рухи, собраны в разделах нашего сайта «Руходелие» и «Молитвенные встречи».

Присылайте свои материалы для размещения в этом разделе об Институте Рухи по адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Диаграмма связей Рухи 5Предлагаем отличный наглядный материал! Это визуальное отображение, изучаемых на пятом курсе Института Рухи, концепций и того, как они соотносятся между собой. Информация представлена здесь в виде диаграммы связей.

Диаграмма связей, известная также как интеллект-карта, карта мыслей (англ. mind map), ментальная карта, карта памяти или ассоциативная карта — метод структуризации концепций с использованием графической записи в виде диаграммы. Такая диаграмма связей составляется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи.

Диаграмма позволяет быстро структурировать идеи и информацию и, соответственно, усваивать их. Это лучшая визуализация информации о подростковом образовании в общине бахаи, известная нам!   

Здесь сочетается все: наглядное восприятие, структурированность информации и легкость получения общего представления о концепциях, изложенных в пятой книге.

Вы сразу можете увидеть общую картину и разглядеть все важные детали.

Диаграмму связей можно скачать в двух разных форматах:

 Формат PDF, 1,12 Мб и формат MindManager 134 Кб

Диаграмма связей взята с официального интернет-сайта общины последователей Веры Бахаи в России www.bahai.ru (скачано: март 2009)

Вы ничего не знаете о пятой книге Института Рухи, если не изучали эту схему! :) Это не официальный материал института по подготовке. А пример того, как отдельные верующие могут обогатить учебный процесс. Кстати, дополнительные материалы к занятиям в кружках вы можете присылать по адресу: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Имеет смысл обратиться в оперативную типографию, которая предоставляет услуги широкоформатной печати, и заказать у них несколько копий распечаток диаграммы для будущих занятий «в различных пространствах».

 

Пожалуйста, поделитесь опытом использования книг, имеющих отношение к программе бахаи для подростков. Присылайте нам фотографии занятий и фотографии книг. Наш адрес: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Также для занятий с подростками пригодятся:

Основные каталоги книг на сайте «Архивы — память общины»